La formation professionnelle en Languedoc-Roussillon FOAD - Formation Ouverte et à Distance
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PRESENTATION DE L'ESPACE FOAD
L’espace de la FOAD, Formation Ouverte et à Distance est un espace du site du CARIF Languedoc Roussillon qui s’adresse aux professionnels de la formation et aux organismes.
Ils peuvent y trouver des informations spécifiques au domaine et des ressources :
- des ressources documentaires,
- des ressources logicielles,
- des études et des expériences,
- des aides pour mettre en œuvre de nouveaux outils
- les dates des animations proposées.
Vous souhaitez valoriser une expérience réussie ou un usage innovant, vous recherchez des ressources particulières, vous vous posez des questions sur un outil, n’hésitez pas à me contacter :
Pascaline Blandin
mission.foad@cariflr.fr

FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   A propos des outils de communication à la disposition du tuteur à disance. Par René Andreani
L’objectif de ce billet est de partager quelques réflexions concernant l’utilisation des outils de communication à la disposition du tuteur de formation à distance.
La description de ces outils, leur classification, la liste des avantages et des
... (04/02/2010)
ACCUEIL INFORMATION ORIENTATION BILAN   Lorfolio, la newsletter
Le 10 décembre 2009, la Région Lorraine organisait le séminaire Lorfolio (e-portfolio lorrain). Pendant une journée 200 professionnels de l’emploi et de la formation se sont rassemblés pour découvrir cette innovation et échanger autour de l’out
... (26/01/2010)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   1er et 2 février 2010 : Assises territoriales de la FOAD
L'ENACT de Montpellier organise les 1er et 2 février 2010 un colloque intitulé :

Assises territoriales de la FOAD: une ressource nouvelle à partager

Ces assises se dérouleront au C
... (21/01/2010)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Internet : Des modèles de contrats sur LEGAPRATIQUE
Des questions très pratiques se posent quand il s’agit de respecter les règles de droit liées aux usages d’Internet, et peuvent constituer un frein. Le site LEGAPRATIQUE du Ministère de l’Education nationale (EDUCNET) propose d’utiles modèles de demand
... (19/01/2010)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   La complexité de l’achat de formation pèse sur le développement des FOAD
Intervenant en clôture des 8èmes rencontres du Fffod, Steven Thénault, directeur de l’éducation et de la formation au Conseil régional d’Alsace regrette la complexité persistante de l’achat de formation. « Quelle compréhension des règles peut-avoi
... (19/01/2010)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   L’innovation en formation ne se résume pas à l’innovation technologique
Invités à réagir aux innovations présentées au cours des 8èmes rencontres du Fffod , Alain Cote, conseiller à l’innovation numérique auprès du président de la Région Alsace, et Christophe Batier, directeur technique du service TICE de l’université Clau
... (19/01/2010)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Mise en ligne d'eLearning Papers nº 17
au sommaire du numéro
Éditorial : Les contenus e-learning, Ari-Matti Auvinen
Articles
- Le projet Learning Resource Exchange pour le partage de ressources entre établissements scolaires européens, Frans Van Assche, David Massart, Rii
... (18/01/2010)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Mise en ligne du Portail d’information sur la formation ouverte et à distance en Bourgogne
Le C2R Bourgogne a mis en ligne un Portail d’information sur la formation ouverte et à distance en Bourgogne
www.foad-bourgogne.org

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... (15/01/2010)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Un accès inégal aux technologies de l’information
Les inégalités d’accès aux technologies de l’information se réduisent nettement. Mais une grande partie des seniors et des catégories les moins favorisées demeurent à l’écart.
Lire
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   ENT : Deux cartes interactives montrent l'avancée des déploiements dans les collèges et lycées

La généralisation des espaces numériques de travail s'accélère en France. Dix-sept départements et cinq régions en ont désormais déployé dans plus de la moitié des établissements scolaires de leurs territoires. Une académie et treize

... (07/01/2010)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Le e-learning pour comprendre les TMS
Un module de e-learning (apprentissage en ligne) sur les Troubles musculosquelettiques est désormais accessible sur le site de l’Association Régionale pour l’Amélioration des Conditions de Travail en Picardie (CESTP-ARACT).
Nouvelle modalité d’ap
... (05/01/2010)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Financement de la FOAD
Dans son blog, Frédéric Haeuw profite de la table ronde organisée par le Cerimes le 19 décembre sur le financement de la FOAD pour proposer une petite liste, non exhaustive, des éléments à i
... (05/01/2010)
PÉDAGOGIE - SCIENCES DE L'ÉDUCATION - SAVOIRS   Le guide du web pédagogique 2010
Au sommaire de ce guide du café pédagogique
Editorial
Tout le web en un livret. Vous plaisantez !
Pédagogie
... (05/01/2010)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Text2Mindmap organise vos idées
Text2mindmap (outil de Mindmapping
... (28/12/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Logiciels libres éducatifs : SIALLE fait peau neuve
Le Service d’Information et d’Analyse des Logiciels Libres Educatifs vient de s’habiller d’une nouvelle charte graphique et d’une nouvelle ergonomie. Ce site ayant pour objectif de recenser des offres de logiciels libres, il trouve toute sa place ici :
... (17/12/2009)
ENTREPRISE - GESTION DES RESSOURCES HUMAINES. GPEC, GESTION DES ÂGES, FORMATION EN ENTREPRISE   Les compétences essentielles au sein d’un milieu de travail
Les Compétences Clés, issues de la recommandation européenne, ont été abordées en partie par des compétences essentielles et centrées sur le milieu professionnel. Sur ce site « Ressources Humaines et Développement des Compétences au Canada », d
... (17/12/2009)
INSERTION PROFESSIONNELLE   Ces compétences qui font la différence à l'emploi - CF2D
Le pôle bruxellois Recherche et Développement (CF2D) du CF2m ASBL propose à tous les acteurs de la formation et de l’insertion socioprofessionnelle un outil multimédia de socialisation professionnelle, « ces compétences qui font la différence à l’
... (17/12/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Evaluations B1 sur le site PORTICES
Dans le cadre du C2i (enseignement supérieur), le référentiel se décompose en A1, A2, B1 à B7.
Afin de se tester notamment sur le B1 (s’approprier son environnement de travail), Portices propose des séquences de cours et d’évaluation dynamique util
... (17/12/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Un portail gratuit de jeux autour des sciences

Si ce portail est essentiellement dédié aux jeunes, certains jeux sont tout à fait "jouables" aussi par les adultes, en particulier les jeux dédiés à la santé.
http://www.science-en-jeu.ca/jeux.php ... (09/12/2009)


FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Pulse : Interaction HealthCare lance le premier Serious Game de simulation 3D pour la formation des professionnels de Santé
 Interaction Healthcare, agence interactive spécialisée dans la conception de serious game, de solutions e-learning et multimédias dans le domaine de la santé, annonce avoir conclu un partenariat avec Breakaway, société américaine d’édition de seriou
... (09/12/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   INNOV8 le Serious Game d'IBM pour la formation aux processus métier, lancement de la version 2.0
 INNOV8 est un simulateur de l'activité métier interactif et en 3-D qui permet d'enseigner les aspects essentiels de la gestion des processus métier et de faciliter la communication entre les responsables métier et les équipes informatiques d'une ent
... (09/12/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Publication du n°5 de la revue Tutorales
Publication du n°5 de la revue Tutorales que vous pouvez télécharger ici.

Sommaire
- Analyse critique de pratiques d'accompagnement dans des dispositifs hybrides de Jean Yves Trespe
... (07/12/2009)
ENTREPRISE - GESTION DES RESSOURCES HUMAINES. GPEC, GESTION DES ÂGES, FORMATION EN ENTREPRISE   "Les formateurs ont loupé le coche des technologies de l’information et de la communication"
La formation professionnelle dans les grandes entreprises est mal en point, notamment parce qu’elle a un train de retard ou parce qu’en France, formation professionnelle rime avec sclérose. C’est ainsi qu’on pourrait résumer la thèse de Sandra Enlart,
... (03/12/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Les jeux vidéos : des objets d'apprentissage dans les bases de connaissance de l'école ?

 Les jeux vidéos  sont de plus en plus nombreux sur le marché et font de nombreux adeptes chez les jeunes enfants, adolescentes, adultes.
Différentes études, européenne, travaux de chercheurs, entre autre de l'université de HongKong, montr

... (02/12/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   "Former et accompagner les enseignants pour généraliser les usages"
En s'appuyant sur la présentation de trois actions mises en place dans des contextes très différents, cette table-ronde a abordé des questions décisives pour la formation et l'accompagnement des enseignants : quelle place accorder aux activités à
... (30/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Lettre mensuelle de la FOAD n° 28 novembre 2009
Pour rappel, la Lettre mensuelle de la FOAD est une compilation des articles FOAD publiés sur les supports suivants : 
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Comment se former en jouant aux " serious games "
Article du Monde du 24 novembre 2009, p.25, par Béatrice Catanese
Article disponible au Centre de Ressources
... (23/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Apprendre à Apprendre en FOAD (Portail des savoirs)
Quoi de mieux que l’exemple pour apprendre à apprendre ? C’est, en résumé, l’objet de ce site qui nous propose de suivre Lukas, stagiaire en FOAD, dans son périple vers un apprentissage performant. A travers des dessins de Lukas à différents moments et
... (16/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Plateformes techniques
Plone, un CMS « puissant et ergonomique »
Dans la suite des Content Management System (CMS), outil permettant la gestion mutualisée de contenus à éditer en ligne, Plone se présente comme un outil gratuit, puissant et facile à utilis
... (16/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Serious Game "Devenir conseiller énergétique"
Le jeu est proposé par l'Association des entreprises électriques suisses et amène l'internaute à réfléchir sur nos dépenses quotidiennes de consommation en électricité.
http://www.avenire
... (16/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   le Web social
Un cours en ligne (académique) sur le Web social qui passe en revue tous les éléments de cet Internet nouvelle génération en décrivant son impact relationnel grandissant.(signalé par Skoden : http://skoden.reg
... (16/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   10 serious games pour se former réellement
Ludiques mais aussi informatifs et pédagogiques, certains logiciels de simulation ont le vent en poupe. Preuve en est, le récent plan de relance du gouvernement qui prévoit 20 millions d'euros pour le développement de 48 serious games. En voici 10 exem
... (12/11/2009)
SOMMAIRE REVUES / PROGRAMME TV   Lettre TIC'Edu Documentation N° 20, Novembre - Décembre 2009
Au sommaire :

I ACTUALITES

I.1 Salon Educatice 2009<

... (10/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Un tutoriel complet en ligne pour savoir utiliser tous les potentiels pédagogiques de la plateforme Moodle
Un tutoriel complet en ligne à destination des enseignants pour savoir utiliser tous les potentiels pédagogiques de la plateforme Moodle
 Le module de formation "utiliser Moodle" est le fruit d'un
... (05/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Apprendre, comment ça marche ?
Ce module interactif en ligne développé dans le cadre d'une exposition à la Cité des sciences propose jeux et explications pour nous aider à comprendre nos différentes man
... (05/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   La Faculté de Droit Virtuel investit Second Life
La Faculté de Droit Virtuelle (FDV), plateforme pédagogique de la Faculté de droit de  l’Université Jean Moulin Lyon 3 poursuit, avec le soutien financier du Conseil
... (04/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Des jeux vidéos pour l'apprentissage ?
Qu'est-ce qu'un jeu vidéo éducatif ? Quels sont les facteurs de motivation liés au jeu vidéo ? Les difficultés de mise en oeuvre et les atouts. Voici quelques uns des points abordés dans Clic, le bulletin collégial des technologies de l'infoprmation et d
... (04/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Quelles relations entre jeu et apprentissage ...

... à l'école ? mais pas seulement.
Le dossier d'actualité de l'INRP fait le tour de la question et montre que le jeu est un facteur de motivation important et un puissant levier au service de l'acquisition de connaissances et de compétences.
... (04/11/2009)


FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Lettre mensuelle de la Foad d'octobre 2009
La Lettre mensuelle de la FOAD est une compilation des articles FOAD publiés sur les supports suivants : l'Inffo Formation ... (03/11/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Le "serious game" en entreprise, l'avenir du jeu vidéo ?
PARIS (Reuters) - Le marché des "serious games", ces jeux vidéo conçus pour la formation ou la communication au sein des entreprises, pourrait dépasser à terme celui des logiciels de loisirs, estiment des dirigeants français du secteur et des analystes. ... (27/10/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Demain les espaces publics numériques
Plus de 15 ans après la création des premiers espaces publics d’accès à internet, ils sont plusieurs milliers à s’être installés, bon an mal an, dans le paysage des équipements devenus indispensables pour les français -avec une fréquentation de 2 millions
... (27/10/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Points de repères sur le support affectif que les tuteurs peuvent apporter aux apprenants à distance
Le support affectif est un des champs de support à l'apprenant qui est fréquemment identifié dans la littérature dédiée à la formation à distance. Plus rares sont les articles qui traitent de manière approfondie cette dimension du tutorat. Ce sera le
... (22/10/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Du Web 2.0 au Web 3.0

PRO 01NET nous propose un dossier complet sur ce que nous prépare le web 3.0

Au sommaire de ce dossier :

- Que nous prépare le Web 3.0 ?
- Le web intelligent prend forme
- Vers la généralisation d’un web o

... (19/10/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Le tutorat vu comme un projet de changement
Jacques Nimier identifie 7 conditions pour qu'un changement puisse réussir. L'évolution des formateurs et enseignants vers des tâches tutorales et plus généralement la mise en place d'un s
... (15/10/2009)
INGÉNIERIE FORMATION - EVALUATION, QUALITÉ   Une norme qualité européenne va impacter les organismes de formation déjà certifiés Afnor ou OPQF
La question des normes dans le domaine de la formation à distance et du peu d’intérêt que les pouvoirs publics lui portent, était au centre de la présentation de Bernard Blandin, d
... (15/10/2009)
FOAD ET NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES, TICE   Ressources utilisables comme support de formation pour une découverte des NTIC, disponibles sur le site "enseignement.be".
La Belgique a lancé depuis 2003 le Passeport-TIC - un programme  d'intégration des TIC dans les écoles.

Dans l'onglet "Ressources"

... (12/10/2009)


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